画画或者说是涂鸦,对于孩子们来说几乎没有不喜欢的。

画画或者说是涂鸦,对于孩子们来说

几乎没有孩子不喜欢。

而且更重要的是,它对孩子的身体和心灵的发展

有着重要影响。

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  丹可林重彩油画棒作品

小朋友的第一次绘画

可以发生在一岁左右。

当他们玩玩具时,比如油画棒等

无意识地在纸上产生一些痕迹。

这些点点和线条

就是她们的第一次绘画作品。

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  丹可林重彩油画棒作品

这些变化,

对他们来说是很有意义的。

因为他们用躯体同外界产生了反应。

小朋友这个时候的这种行为,

不是有意识的艺术创作,

而是用肢体探索这个世界的方式之一。

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  每个“小画家”不是在画他看到的世界,

而是在用画呈现他看到

和感受到的世界。

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  丹可林重彩油画棒作品

绘画之于孩子意义重大

可以说,

每个孩子都是天生的小画家,

画画的过程对他们来说

就是创造的过程。

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画画的过程对他们来说

是锻炼手部肌肉的过程,

是手眼协调的过程,

是智力发育、表达情感的过程,

甚至是与人交往的过程。

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绘画是一种天然的沟通手段

儿童对绘画天然不排斥,

拿起画笔,

不受限制的涂鸦表达,

可以给我们提供很多的讯息。

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绘画是情绪的有效表达

彩笔是家长赋予孩子的一件“武器”,

表达他的愤怒与委屈。

孩子可能会用力地在纸上

画出一些杂乱的线条,

在手臂运动的过程中,

情绪找到了出口,

慢慢的,

他的情绪就会平复,

不再那么焦燥。

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绘画是疗愈创伤的工具

我们通过绘画了解孩子的内心世界,

然后鼓励孩子用绘画对内心情感加以释放,

孩子逐渐从低落的情绪中走了出来。

  

绘画可以提高孩子的自我价值

在儿童画中,

我们经常会让孩子画自画像,

自画像可以投射出孩子对自我的认知,

当然,

通过自画像分析孩子,

我们需要了解孩子的成长环境,

而分析的结果也仅仅是做为参考,

不要轻易给孩子贴标签。

  

通过儿童绘画治疗,

可以帮助孩子缓解来自家庭和社会的压力,

将心中无法释放的恐惧与焦虑

通过绘画和交谈表达出来,

增强孩子积极的自我概念,

提高自信。

绘画可以改进儿童的社交技巧

  

以艺术的方式,

通过语言、绘画、故事、手工、肢体、行为互动的方式

来打开孩子们的内心世界。

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先生书院

致力于将中国最优质的文化和艺术

传播至最偏远的地区。

泼出来的色彩

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让孩子们处在一种完全放松的状态

和孩子们互动起来,

同时也得观察每个孩子活动过程中表露出的

动作或表情细节。

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并过图片和文字方式记录下来,

了解每一个孩子的心理状态和性格。

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一片树叶

一片树叶代表着一个孩子的内心跟性格

235个孩子的树叶组成的一棵大树

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捡树枝

画石头

发挥自己的想象

一切都可以变的很美

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简单的装饰

让枯木呈现出童话般的色彩

如在诉说一个动人的故事!

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一盏灯

教会了山区的孩子们

用毛线可以做一盏发光的灯

把思想的光播撒到每一个需要的地方!

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彩色的围巾在天空中飘荡

艺术打开了他们的自由之门

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一双袜子

也可以如此美丽。

我们用孩子们的画做了一双

装满孩子梦想的袜子

刷爆了朋友圈

改变了一部分孩子们的生活和心灵

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部分图片来自于杭州AMAO画室分享孩子母亲节特别作品

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